Nesse ano de 2015 as turmas dos Anos Finais estão desenvolvendo o PROJETO LER: VIVER E APRENDER. São diferentes atividades desenvolvidas em cada disciplina com o objetivo de incentivar a leitura.
Nos dias de hoje, há uma grande necessidade de se desenvolver nas escolas um trabalho que incentive os jovens a descobrirem o prazer e os benefícios que a leitura pode proporcionar à sua vida. A leitura, principalmente do texto literário, deve ser estimulada em todas as disciplinas do currículo escolar, pois através dela as crianças descobrem o mundo de forma rica e poética, sendo que esse processo se dá através da interpretação e da imaginação.
O Projeto tem como principal objetivo oportunizar ao educando, principalmente através do texto literário, condições para que ele desenvolva o interesse pela leitura, sendo que isso influencie de modo significativo em sua aprendizagem, bem como em seu comportamento a e aperfeiçoamento humano.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS POR DISCIPLINA:
Língua Portuguesa:
Visitas ao autor presente, decorrente da leitura do Livro do Mês, e ao Mundo da leitura.
Leitura e contação de histórias.
Leitura e sarau de poemas.
Seminários de leitura a partir de obras literárias.
Atividades de compreensão e interpretação textual.
Pesquisa no Laboratório de Informática de sites de leitura e livros on line.
Língua Inglesa:
Projeção de filmes produzidos a partir de obras literárias.
Pesquisa e leitura de obras da Literatura Inglesa e Americana.
Pesquisa da biografia dos autores
Artes:
Dramatização de cenas a partir de obras lidas.
Confecção de painéis artísticos com diversas técnicas, a partir de leituras realizadas.
Geografia:
Trabalho com jornais envolvendo dados econômicos e políticos da cidade e do estado.
Leitura cartográfica
Filosofia:
Leitura e interpretação textuais.
Formulação de perguntas textuais.
Formulação de perguntas filosóficas.
Ciências (6º ano):
Leitura e interpretação textuais.
Construção de mapa conceitual.
Uso do dicionário.
Produção de ilustrações.
História
- Poemas históricos
- Cartas históricas
- Assuntos da Revista História
- Contação de partes da História em quadrinhos
Matemática
- Leitura e interpretação de textos sobre matemática, poemas/poesias, curiosidades, piadas e histórias matemáticas, utilizando para tanto livros, revistas e/ou jornais.
- Construção de um portfólio com todas as atividades desenvolvidas em sala de aula, para apresentação no encerramento do Projeto.
Educação Física
- Varal do conhecimento
- Confecção de fantoches
- Dança, música e coreografia
- Teatro
- Caminhada da Poesia
- Filme
- Jogos recreativos com o jornal
- Regras dos esportes coletivos
- Pesquisa histórica dos esportes e lutas
- Meu Lazer! (compartilhamento de fotos em perfil próprio no Facebook)
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS POR TODAS AS DISCIPLINAS CONJUNTAMENTE:
Parada da Leitura: todas as terças –feiras, alunos e professores de todas as disciplinas, durante vinte minutos do primeiro período, fazem uma PARADA PARA LER.
Todos os professores, dentro da sua disciplina, darão oportunidade, incentivo e falarão sobre a importância da leitura para o desenvolvimento dos alunos.
